Après un Bac Pro Systèmes Electroniques et Numériques, Guillaume se rend compte que ce diplôme ne lui permet pas de devenir développeur informatique comme il le souhaitait. Il débute des études à la faculté (psychologie, japonais) et réalise que cette voie professionnelle ne l’intéresse pas.
Au chômage après avoir exercé quelques petits jobs, la mission locale qui l’accompagne l’oriente vers une réunion d’information. Il découvre alors l'existence du parcours de formation  au métier de développeur, proposé par Numéric’Emploi Grand Est en partenariat avec la web@cadémie.

Après avoir validé cette formation d'une durée de 2 ans, Numéric’Emploi lui propose d'augmenter son niveau d'employabilité en enrichissant ses compétences grâce à une formation intensive de 3 mois au métier de Développeur Grand Système .

Guillaume a obtenu son diplôme Universitaire de Développeur Grand Système et a été recruté dans une Entreprise de Service du Numérique. Il travaille sur des projets informatiques d’une grand banque régionale en tant que Consultant Développeur.

Il a réalisé son vœu de devenir développeur informatique.

Ayant obtenu un doctorat en physique et ne trouvant pas d'opportunités d'emploi dans ce domaine, Cyril a décidé de se réorienter vers un métier du numérique qui lui permettrait d'utiliser certaines connaissances acquises durant ses études.

Compte-tenu de son profil, la commission Adaptation et Développement des Compétences de Numéric'Emploi lui a préconisé de suivre la formation conduisant au métier de Data scientist.​

À l'issue de sa formation, il a obtenu une certification professionnelle et a trouvé un emploi dans le réseau des entreprises membres de Numéric’Emploi.​

Cyril vous explique comment se sont déroulés la sélection des stagiaires, la formation, sa recherche d’emploi et l’accompagnement de Numéric’Emploi.​

Intéressée par le numérique, Amel a été orientée par Pôle Emploi vers le dispositif animé par Numéric'Emploi Grand Est.

Après avoir obtenu un bac littéraire, elle a débuté plusieurs cursus à l'université sans y trouver ce qu'elle recherchait.

Malgré ce décrochage scolaire, sa motivation et son travail régulier lui ont permis d'obtenir en 2 ans dans le cadre d'un parcours de développement de ses compétences, un diplôme de Développeur / Intégrateur Web.

A l'issue de ce parcours, confortée dans son choix de projet professionnel, Amel a décidé de poursuivre son cursus en alternance (Contrat de professionnalisation à la direction informatique de LIDL) pour devenir Cheffe de projet dans le numérique en suivant la formation Master MSC Pro Management de Système d'Information proposée par l'Epitech.

Au chômage depuis 3 ans après avoir exercé le métier de chef de projet qui ne lui convenait plus, il a entamé une reconversion professionnelle pour devenir développeur en informatique. Il rencontrait des difficultés pour retrouver un emploi, notamment pour valoriser ses compétences lors des entretiens de recrutement.

C'est lors d'un salon Déclics numériques organisé par Pôle Emploi qu'il a découvert Numéric’Emploi Grand Est.

Après avoir soumis sa candidature, il a été invité à un entretien avec un recruteur Conseil spécialisé dans le numérique pour faire un bilan de sa recherche d'emploi et évaluer son niveau d'employabilité. Au cours de cet échange, la spécialiste du recrutement lui a donné de nombreux conseils pour améliorer le déroulement de ses entretiens de recrutement.

A l'issue de cet entretien, son profil a été publié dans le vivier de candidats consulté par de nombreuses entreprises régionales adhérentes à Numéric'Emploi Grand Est. 
Il a été contacté par une entreprise et après un entretien, il a signé une semaine après un contrat de travail en CDI.

Dans cet épisode un consultant en ingénierie sociale vous explique comment il aide les entreprises à se protéger du phishing (hameçonnage).

Vous découvrirez ce qu'est une campagne de test de phishing, depuis la conception d'un mail d'hameçonnage jusqu'à l'étude des résultats.