Devenir expert en architecture informatique spécialisé dans les systèmes d’information réseaux ou les bases de données et Data
Liste chronologique des étapes d’admission
Etape
Valider le tronc commun
Modalités
Exercices / mini-projet à réaliser
Lieu
dans les locaux du centre de formation
Point de contact
Page web
Bloc de compétences
Libellé descriptif du bloc
Conception d’un cahier des charges technique pour une solution numérique
Peut être suivi de manière indépendante sous réserve d’avoir les compétences pré-requises
Non
Qualification associée inscrite au RNCP ou Répertoire spécifique
Oui
Nom du bloc inscrit
RNCP36137BC01 - Conception d’un cahier des charges technique pour une solution numérique
Ce bloc est
Libellé descriptif du bloc
Architecture des systèmes d’information réseaux - Option A
Peut être suivi de manière indépendante sous réserve d’avoir les compétences pré-requises
Non
Qualification associée inscrite au RNCP ou Répertoire spécifique
Oui
Nom du bloc inscrit
RNCP36137BC02 - option A : Architecture des systèmes d’information réseaux
Libellé descriptif du bloc
Architecture de bases de données et Data ( option B)
Peut être suivi de manière indépendante sous réserve d’avoir les compétences pré-requises
Non
Qualification associée inscrite au RNCP ou Répertoire spécifique
Oui
Nom du bloc inscrit
RNCP36137BC03 - option B : Architecture de bases de données et Data
Libellé descriptif du bloc
Pilotage et coordination de la mise en œuvre du projet informatique
Peut être suivi de manière indépendante sous réserve d’avoir les compétences pré-requises
Non
Qualification associée inscrite au RNCP ou Répertoire spécifique
Oui
Nom du bloc inscrit
RNCP36137BC04 - Pilotage et coordination de la mise en œuvre du projet informatique
Ce bloc est
Libellé descriptif du bloc
Supervision de la mise en production, suivi et amélioration des processus
Peut être suivi de manière indépendante sous réserve d’avoir les compétences pré-requises
Non
Qualification associée inscrite au RNCP ou Répertoire spécifique
Oui
Nom du bloc inscrit
RNCP36137BC05 - Supervision de la mise en production, suivi et amélioration des processus
Ce bloc est
Issue(s) de l’action
Niveau de diplôme minimum pour accéder à l’action via une VAPP
Page web d’informations
Caractéristiques de l’action
Cursus pour Famille(s) Métier
Publics ciblés
Bachelier en poursuite d'étude
Lycéen sorti du système éducatif
Etudiant en poursuite d'études
Etudiant en réorientation
Demandeur d'Emploi des métiers du numérique
Demandeur d'Emploi en reconversion
Métier(s) ciblé(s)
Description détaillée
Niveau de diplôme minimum requis
Accessible uniquement aux stagiaires de l'action précédente du parcours
Critères spécifiques d’éligibilité des publics à l’action complète
Dès la majorité légale. Sans limite d’âge.
Diplôme délivré
Diplôme / Titre RNCP niveau 7
Certifications professionnelles
La certification d'Expert en architecture informatique a pour objectif de permettre une insertion professionnelle sur un métier en tension, en permettant d'acquérir et de valider toutes les compétences nécessaires pour évoluer soit dans le domaine de l'architecture système d'information réseaux, soit dans celui en croissance du développement des bases de données et de la data.
Support d’informations (présentation, programme, …)
2024.01 Candidats_0.pdf3.52 Mo
Déroulement de l’action
Type(s) de parcours concerné(s)
Formation aux bases d'une famille Métier suivie d'une spécialisation à un Métier
Modalité(s)
Durée globale
3.00
Unité
Année(s)
En Alternance
Non
Type d’alternance
Précision
Campus ouvert 24/7 avec ordinateur et session personnel à disposition. Lors de l'alternance, une présence sur site est obligatoire à des plages d'horaires définis.
Nombre d’heures en entreprise
2100
Modalité
Précisions (fréquence, période, …)
Alternance de 1 ans après un stage de 4 à 6 mois et niveau 17. Les niveaux correspondent à un nombre de projets validé dans le cursus.
Alternance sur une durée de
1.00
Unité
Année(s)
Durée globale
3.00
Unité
Année(s)
En Alternance
Non
Type d’alternance
Précision
Campus ouvert 24/7 avec ordinateur et session personnel à disposition. Lors de l'alternance, une présence sur site est obligatoire à des plages d'horaires définis.
Nombre d’heures en entreprise
3360
Modalité
Précisions (fréquence, période, …)
Alternance de 2 ans après un stage de 4 à 6 mois et niveau 14. Les niveaux correspondent à un nombre de projets validé dans le cursus.
Alternance sur une durée de
2.00
Unité
Année(s)
Précisions sur les outils
Site intranet avec le contenu et parcours pédagogique. Application de communication collaboratifs. Outils de test automatique pour valider certains projets et examens. Session et stockage personnel. Alias de mailing personnel au nom de l'école.
Informations complémentaires pour le diplôme délivré
Les activités visées sont les suivantes : Conception d’un cahier des charges technique pour une solution numérique ; Architecture des systèmes d’information réseaux (option A) ; Architecture de bases de données et Data (option B ); Pilotage et coordination de la mise en œuvre du projet informatique ; Supervision de la mise en production, suivi et amélioration des processus.
Le choix des options définira les projets qui devront être validés.
Le choix des options définira les projets qui devront être validés.
Points de contact
Zone(s) géographique(s) gérée(s) par le contact pour l'action
Alsace : Bas-Rhin (67)
Alsace : Haut-Rhin (68)
Lorraine : Meurthe-et-Moselle (54)
Lorraine : Meuse (55)
Lorraine : Moselle (57)
Lorraine : Vosges (88)
Champagne Ardennes : Ardennes (08)
Champagne Ardennes : Aube (10)
Champagne Ardennes : Marne (51)
Champagne Ardennes : Haute-Marne (52)
Fonction
Direction
Responsable administratif
Responsable Relations Entreprise
Civilité
Madame
Prénom
Caroline
Nom
Porot
Téléphone
0630144342
Mail
Adresse
30 Rue François Spoerry, 68100 Mulhouse
Contact interne de l’organisme pour les processus de gestion du Numéric’Emploi
Off
Affichage média(s) de contact dans le répertoire
Zone(s) géographique(s) gérée(s) par le contact pour l'action
Alsace : Bas-Rhin (67)
Alsace : Haut-Rhin (68)
Lorraine : Meurthe-et-Moselle (54)
Lorraine : Meuse (55)
Lorraine : Moselle (57)
Lorraine : Vosges (88)
Champagne Ardennes : Ardennes (08)
Champagne Ardennes : Aube (10)
Champagne Ardennes : Marne (51)
Champagne Ardennes : Haute-Marne (52)
Fonction
Responsable des admissions
Responsable pédagogique
Responsable du suivi des apprenants
Civilité
Monsieur
Prénom
Yohan
Nom
Thollet
Téléphone
0786612369
Mail
Adresse
30 Rue François Spoerry, 68100 Mulhouse
Contact interne de l’organisme pour les processus de gestion du Numéric’Emploi
Off
Affichage média(s) de contact dans le répertoire
Modalités pédagogiques
Outils pédagogiques
Cursus
Moyens techniques
Bloc de compétence
Phase de rattachement du bloc de compétence
Connaissances requises
Connaissances, Savoir-faire, Savoir-être abordés
Titre du module
Réaliser une veille technologique continue sur différents domaines liés au numérique
Thème(s) abordé(s) dans le module
Réaliser une veille technologique continue sur différents domaines liés au numérique en suivant la littérature en ligne et en interagissant avec ses pairs (participation à des événements…) afin de toujours être dans la tendance et proposer aux clients des solutions innovantes.
Titre du module
Développer ses compétences numériques
Thème(s) abordé(s) dans le module
Développer ses compétences numériques en testant de nouvelles technologies, en combinant des logiciels ou des systèmes de façon innovante, afin de sortir de son cadre d’application et d’avoir la capacité de répondre à des problématiques nouvelles liées à son contexte ou son environnement.
Titre du module
Définir les besoins de l’entreprise/structure et/ou des utilisateurs
Thème(s) abordé(s) dans le module
Définir les besoins de l’entreprise/structure et/ou des utilisateurs en prenant en compte les outils existants, les besoins technologiques, les compétences des équipes, le budget et le temps alloués au projet, en mobilisant les parties prenantes au projet afin d’être force de proposition d’une solution technique appropriée.
Titre du module
Rédiger et formaliser les besoins du commanditaire dans un cahier des charges technique
Thème(s) abordé(s) dans le module
Rédiger et formaliser les besoins du commanditaire dans un cahier des charges technique comprenant l’existant de l’infrastructure actuelle et celui de l’infrastructure cible, en définissant des indicateurs de réussite et de contrôle de résultat afin de permettre à l’organisation de comparer les solutions techniques et budgétaires qui s’offrent à elle.
Cours / Topos en synchrone (heures)
0.00
Suivi et conseils par un tuteur en synchrone (heures)
8.00
Apprentissage et travaux pratiques en autonomie / asynchrone (heures)
1000.00
Travaux dirigés en synchrone (heures)
0.00
Travaux pratiques individuels en synchrone (heure)
0.00
Travaux pratiques en groupe en synchrone (heures)
0.00
Nom du bloc de compétence
4563
Etape(s) concernée(s)
Phase de rattachement du bloc de compétence
Connaissances requises
Connaissances, Savoir-faire, Savoir-être abordés
Titre du module
Créer des logiciels qui vont manipuler les fondamentaux d’un système d’exploitation au travers d’une interface
Thème(s) abordé(s) dans le module
Créer des logiciels qui vont manipuler les fondamentaux d’un système d’exploitation au travers d’une interface en s’assurant du respect de la norme afin de pouvoir accéder à un fichier, envoyer une information sur le réseau, communiquer entre deux programmes, ou demander de l’espace mémoire pour effectuer des calculs.
Titre du module
Utiliser de la programmation parallèle et concurrentielle
Thème(s) abordé(s) dans le module
Utiliser de la programmation parallèle et concurrentielle permettant de décupler la capacité de calculs d’un programme en veillant à ce que les deux séquences d’exécution coexistent face à leurs besoins en ressources (modification de l’information mémoire).
Titre du module
Réaliser un projet d’architecture réseaux
Thème(s) abordé(s) dans le module
Réaliser un projet d’architecture réseaux en utilisant la méthode de la conteneurisation afin de regrouper dans un conteneur toutes les ressources nécessaires à son bon fonctionnement (système de fichier, protocoles de communication réseau, algorithmes de calculs, données sources, …), permettant de s’affranchir des conditions matérielles (processeur, mémoire, …) afin de faciliter le développement, le déploiement, la maintenance, du projet.
Titre du module
Mettre en place une architecture réseau I.P. grâce à une compréhension et application correctes des principes de connexion entre machines
Thème(s) abordé(s) dans le module
Mettre en place une architecture réseau I.P. grâce à une compréhension et application correctes des principes de connexion entre machines, en respectant les protocoles de communication et les normes d’adressage réseau, en utilisant les passerelles et en intégrant les contraintes de transits.
Titre du module
Configurer un système d’exploitation
Thème(s) abordé(s) dans le module
Configurer un système d’exploitation en installant et en configurant les services demandés, en maintenant la production du système, en utilisant au besoin une infrastructure Cloud, en mettant en œuvre des fonctionnalités permettant les pratiques devops.
Titre du module
Assurer une sécurité informatique au sein de sa structure
Thème(s) abordé(s) dans le module
Assurer une sécurité informatique au sein de sa structure en réalisant des tests d’intrusion, des détections, en mettant en place une protection sur d’éventuelles intrusions possibles et en assurant une veille technologique continue sur la sécurité de systèmes et des logiciels.
Cours / Topos en synchrone (heures)
0.00
Suivi et conseils par un tuteur en synchrone (heures)
8.00
Apprentissage et travaux pratiques en autonomie / asynchrone (heures)
1000.00
Travaux dirigés en synchrone (heures)
0.00
Travaux pratiques individuels en synchrone (heure)
0.00
Travaux pratiques en groupe en synchrone (heures)
0.00
Nom du bloc de compétence
4564
Etape(s) concernée(s)
Phase de rattachement du bloc de compétence
Connaissances requises
Connaissances, Savoir-faire, Savoir-être abordés
Titre du module
Identifier et analyser les politiques et systèmes de gestion de données dans l’entreprise
Thème(s) abordé(s) dans le module
Identifier et analyser les politiques et systèmes de gestion de données dans l’entreprise en interagissant avec différents acteurs et services, afin de proposer une stratégie Data globale incluant la collecte, le transport et le stockage des données.
Titre du module
Assurer la structuration de la donnée
Thème(s) abordé(s) dans le module
Assurer la structuration de la donnée en choisissant une méthode de stockage de l’information et en mettant en œuvre des structures de données permettant de stocker de grandes quantités de données interconnectées afin de trier l’information et d’avoir un accès facile aux données pour les futurs traitements.
Titre du module
Réaliser le traitement des données qui ont été structurées
Thème(s) abordé(s) dans le module
Réaliser le traitement des données qui ont été structurées grâce à la programmation informatique, à la mise en place d’algorithmes, de statistiques, de corrélations ou encore du Machine Learning (apprentissage automatique) afin de pouvoir exploiter, donner du sens à ces données, et en créer de nouvelles.
Titre du module
Réaliser une représentation du résultat du traitement des données, via des graphiques, animations, ou tout autre moyen de Data visualisation et de classification,
Thème(s) abordé(s) dans le module
Réaliser une représentation du résultat du traitement des données, via des graphiques, animations, ou tout autre moyen de Data visualisation et de classification, afin de faire ressortir les points clefs et les enjeux pour permettre la prise de décision, tout en respectant les contraintes de confidentialité des données.
Titre du module
Assurer l’interprétation et l’exploitation de la Data dans le contexte de l’entreprise
Thème(s) abordé(s) dans le module
Assurer l’interprétation et l’exploitation de la Data dans le contexte de l’entreprise en communiquant ces résultats aux décideurs, ou le cas échéant en prenant des décisions selon la nature et l’impact du choix à effectuer, dans le but de faire avancer l’entreprise vers ses objectifs de façon plus efficace (amélioration d’un produit, gain de productivité, conquête de part de marché, … )
Cours / Topos en synchrone (heures)
0.00
Suivi et conseils par un tuteur en synchrone (heures)
8.00
Apprentissage et travaux pratiques en autonomie / asynchrone (heures)
1000.00
Travaux dirigés en synchrone (heures)
0.00
Travaux pratiques individuels en synchrone (heure)
0.00
Travaux pratiques en groupe en synchrone (heures)
0.00
Nom du bloc de compétence
4565
Etape(s) concernée(s)
Phase de rattachement du bloc de compétence
Connaissances requises
Connaissances, Savoir-faire, Savoir-être abordés
Titre du module
Participer au recrutement et aux actions de formations à destination de l’équipe projet
Thème(s) abordé(s) dans le module
Participer au recrutement et aux actions de formations à destination de l’équipe projet, en collaborant avec les responsables des ressources humaines, en élaborant un plan de recrutement et de formation, en s’appuyant sur les enjeux et besoins, les produits à livrer, les contraintes de coût, délai et qualité identifiés afin de disposer des compétences requises dans son équipe.
Titre du module
Établir les besoins et critères de sélection en matière de sécurité des données
Thème(s) abordé(s) dans le module
Établir les besoins et critères de sélection en matière de sécurité des données, en tenant compte des enjeux en matière de respect de l’environnement, d’expertise, de gamme de services et solutions, de qualité du soutien afin d’être le plus compétitif dans la réalisation du projet et des besoins exprimés.
Titre du module
Sélectionner les fournisseurs et prestataires nécessaires pour la réalisation du projet
Thème(s) abordé(s) dans le module
Sélectionner les fournisseurs et prestataires nécessaires pour la réalisation du projet, en suivant les besoins et critères établis afin de mener à bien le projet.
Titre du module
Réaliser le plan d’organisation du projet
Thème(s) abordé(s) dans le module
Réaliser le plan d’organisation du projet en ordonnançant les phases successives selon les différentes actions à mener et dans le respect des éléments de coût-délai-qualité, en communiquant auprès des équipes sur les objectifs et les risques techniques afin de s’assurer de la bonne conduite du projet informatique.
Titre du module
Assurer le management des collaborateurs et prestataires du projet
Thème(s) abordé(s) dans le module
Assurer le management des collaborateurs et prestataires du projet tout en s’assurant de la prévention des conflits et en s’adaptant aux divers profils évoluant au sein de sa structure afin d’avoir une bonne cohésion d’équipe.
Cours / Topos en synchrone (heures)
0.00
Suivi et conseils par un tuteur en synchrone (heures)
8.00
Apprentissage et travaux pratiques en autonomie / asynchrone (heures)
1000.00
Travaux dirigés en synchrone (heures)
0.00
Travaux pratiques individuels en synchrone (heure)
0.00
Travaux pratiques en groupe en synchrone (heures)
0.00
Nom du bloc de compétence
4566
Etape(s) concernée(s)
Phase de rattachement du bloc de compétence
Connaissances requises
Connaissances, Savoir-faire, Savoir-être abordés
Titre du module
Réaliser et superviser avec les équipes dédiées les vérifications fonctionnelles sur l’architecture
Thème(s) abordé(s) dans le module
Réaliser et superviser avec les équipes dédiées les vérifications fonctionnelles sur l’architecture par une série de tests afin de contrôler que celle-ci réponde bien aux besoins clients et au cahier des charges fonctionnel.
Titre du module
Réaliser et superviser avec les équipes dédiées les tests de charge sur l’architecture
Thème(s) abordé(s) dans le module
Réaliser et superviser avec les équipes dédiées les tests de charge sur l’architecture par une série de mises en situations concrètes afin de vérifier que celle-ci traite correctement les demandes et les flux d’information en toutes circonstances.
Titre du module
Mettre en œuvre le transfert des compétences
Thème(s) abordé(s) dans le module
Mettre en œuvre le transfert des compétences en contrôlant la réalisation de la documentation utilisateur à destination des clients comme des responsables de la production, et en supervisant la formation afin d’assurer la pérennité du projet
Titre du module
Contrôler la réalisation du projet par les équipes techniques
Thème(s) abordé(s) dans le module
Contrôler la réalisation du projet par les équipes techniques en vérifiant que celui-ci soit en conformité avec les indicateurs définis en amont dans le cahier des charges afin de rendre compte des résultats du projet auprès des commanditaires.
Titre du module
Mettre en œuvre une maintenance évolutive des applications
Thème(s) abordé(s) dans le module
Mettre en œuvre une maintenance évolutive des applications en assurant les corrections à la suite des problèmes soulevés (bugs) par les utilisateurs ou les équipes dédiées afin d’assurer une maintenance corrective et évolutive des applications et services.
Titre du module
Assurer la programmation des évolutions
Thème(s) abordé(s) dans le module
Assurer la programmation des évolutions en prenant en compte et en intégrant les évolutions des solutions techniques existantes et celles demandées par les utilisateurs afin d’avoir une application optimale.
Cours / Topos en synchrone (heures)
0.00
Suivi et conseils par un tuteur en synchrone (heures)
8.00
Apprentissage et travaux pratiques en autonomie / asynchrone (heures)
1000.00
Travaux dirigés en synchrone (heures)
0.00
Travaux pratiques individuels en synchrone (heure)
0.00
Travaux pratiques en groupe en synchrone (heures)
0.00
Nom du bloc de compétence
4567
Etape(s) concernée(s)
Etape du parcours
Précisions sur les moyens techniques
160 iMacs 27 pouces avec Ubuntu disposés dans 3 salles communicantes, placement libre. Salle serveur pour stocker le travail de l'étudiant et accéder aux outils pédagogiques. Lieu de repos et restauration avec Frigo et Micro-onde.
Label attribué
Non
Domaine de compétences du diplôme
Présentation générale
Après validation du tronc commun, 42 Mulhouse propose de continuer la formation jusqu'au titre RNCP 7. Comme le tronc commun, des projets seront à valider ainsi que 2 expériences professionnelles : stage de 4 à 6 mois et alternance de 1 à 2 ans. Il faudra choisir une spécialisation entre systèmes d’information réseaux ou bases de données.
