Préparation au métier de développeur
Liste chronologique des étapes d’admission
Etape
Réunion d'information collective
Modalités
Réunion
Lieu
dans les locaux du centre de formation
dans les locaux du partenaire Emploi en contact avec le stagiaire
Etape
Entretien de motivation
Modalités
Entretien individuel
Lieu
dans les locaux du centre de formation
Bloc de compétences
Libellé descriptif du bloc
Culture informatique
Peut être suivi de manière indépendante sous réserve d’avoir les compétences pré-requises
Non
Qualification associée inscrite au RNCP ou Répertoire spécifique
Non
Ce bloc est
Libellé descriptif du bloc
Développement web
Peut être suivi de manière indépendante sous réserve d’avoir les compétences pré-requises
Non
Qualification associée inscrite au RNCP ou Répertoire spécifique
Non
Ce bloc est
Libellé descriptif du bloc
Sites web dynamiques
Peut être suivi de manière indépendante sous réserve d’avoir les compétences pré-requises
Non
Qualification associée inscrite au RNCP ou Répertoire spécifique
Non
Ce bloc est
Libellé descriptif du bloc
Gestion de projets
Peut être suivi de manière indépendante sous réserve d’avoir les compétences pré-requises
Non
Qualification associée inscrite au RNCP ou Répertoire spécifique
Non
Ce bloc est
Libellé descriptif du bloc
Communication
Peut être suivi de manière indépendante sous réserve d’avoir les compétences pré-requises
Non
Qualification associée inscrite au RNCP ou Répertoire spécifique
Non
Ce bloc est
Libellé descriptif du bloc
Projet web collaboratif
Peut être suivi de manière indépendante sous réserve d’avoir les compétences pré-requises
Non
Qualification associée inscrite au RNCP ou Répertoire spécifique
Non
Ce bloc est
Issue(s) de l’action
Action(s) suivante(s) du parcours
Niveau de diplôme minimum pour accéder à l’action via une VAPP
Nombre minimum d’année(s) d’expérience continue
0.00
Caractéristiques de l’action
Cursus pour Famille(s) Métier
Publics ciblés
Demandeur d'Emploi des métiers du numérique
Demandeur d'Emploi en reconversion
Métier(s) ciblé(s)
Description détaillée
Niveau de diplôme minimum requis
Bac général ou DAEU, Bac Pro / Niveau 4
Diplôme délivré
Aucun
Déroulement de l’action
Type(s) de parcours concerné(s)
Formation aux bases d'une famille Métier suivie d'une spécialisation à un Métier
Modalité(s)
Durée globale
7.00
Unité
Mois
En Alternance
Non
Nombre d’heures en entreprise
0
Unité
Mois
Précisions sur les outils
PC fixe mis à disposition des apprenants.
Informations complémentaires pour le diplôme délivré
Remise à niveau en vue d'intégrer un parcours qualifiant (licence professionnelle)
Points de contact
Zone(s) géographique(s) gérée(s) par le contact pour l'action
Alsace : Bas-Rhin (67)
Alsace : Haut-Rhin (68)
Fonction
Responsable Admission des stagiaires / étudiants
Evaluateur des connaissances requises (test, entretien, ...)
Civilité
Monsieur
Prénom
Grégory
Nom
SCHNEIDER
Téléphone
0389336500
Mail
Adresse
8 rue des Frères Lumière
68093 MULHOUSE CEDEX
68093 MULHOUSE CEDEX
Contact interne de l’organisme pour les processus de gestion du Numéric’Emploi
Off
Affichage média(s) de contact dans le répertoire
Modalités pédagogiques
Outils pédagogiques
Moyens techniques
Bloc de compétence
Phase de rattachement du bloc de compétence
Connaissances requises
Thématique technique ou méthodologique
Pratique de l'informatique (utilisation ordinateur, outils bureautiques, applications, ...)
Niveau minimum requis
Connaissances, Savoir-faire, Savoir-être abordés
Titre du module
Architecture matérielle
Thème(s) abordé(s) dans le module
Histoire de l'informatique et de l'internet
Évolution des technologies web dans le temps et dans le monde
Architecture matérielle des ordinateurs
Les systèmes d'exploitation existants
Paramétrage de son environnement de travail
Évolution des technologies web dans le temps et dans le monde
Architecture matérielle des ordinateurs
Les systèmes d'exploitation existants
Paramétrage de son environnement de travail
Titre du module
Les réseaux d'entreprise
Thème(s) abordé(s) dans le module
La typologie des réseaux
Les serveurs (domaine, messagerie, web, DHCP, DNS, FTP)
Les serveurs (domaine, messagerie, web, DHCP, DNS, FTP)
Titre du module
La cybersécurité
Thème(s) abordé(s) dans le module
Les menaces sur internet (virus, phishing, cyberharcèlement)
Protéger son outil de travail des menaces liées à internet
Législation et sensibilisation aux risques
Protéger son outil de travail des menaces liées à internet
Législation et sensibilisation aux risques
Titre du module
Algorithmique
Thème(s) abordé(s) dans le module
Analyse d'un besoin et transcription sous forme d'algorithme
Illustration par l'exemple en utilisant un langage web
Illustration par l'exemple en utilisant un langage web
Cours / Topos en synchrone (heures)
98.00
Nom du bloc de compétence
3579
Etape(s) concernée(s)
Phase de rattachement du bloc de compétence
Connaissances requises
Connaissances, Savoir-faire, Savoir-être abordés
Titre du module
Technologies développement Front
Thème(s) abordé(s) dans le module
HTML / CSS, JavaScript
graphisme
graphisme
Cours / Topos en synchrone (heures)
189.00
Travaux pratiques individuels en synchrone (heure)
28.00
Nom du bloc de compétence
3580
Etape(s) concernée(s)
Phase de rattachement du bloc de compétence
Connaissances requises
Connaissances, Savoir-faire, Savoir-être abordés
Titre du module
Programmation en PHP et utilisation de bases de données
Thème(s) abordé(s) dans le module
Langage de programmation PHP
base de données MySQL
base de données MySQL
Cours / Topos en synchrone (heures)
119.00
Travaux pratiques individuels en synchrone (heure)
42.00
Nom du bloc de compétence
3581
Etape(s) concernée(s)
Phase de rattachement du bloc de compétence
Connaissances requises
Connaissances, Savoir-faire, Savoir-être abordés
Titre du module
Gestion de projets
Thème(s) abordé(s) dans le module
Bases de la gestion de projets, outils bureautiques
Cours / Topos en synchrone (heures)
84.00
Nom du bloc de compétence
3582
Etape(s) concernée(s)
Phase de rattachement du bloc de compétence
Connaissances requises
Connaissances, Savoir-faire, Savoir-être abordés
Titre du module
Communication
Thème(s) abordé(s) dans le module
Développement de la communication orale et écrite, cohésion de groupe, gestion des conflits, travail en équipe
Cours / Topos en synchrone (heures)
91.00
Nom du bloc de compétence
3583
Etape(s) concernée(s)
Phase de rattachement du bloc de compétence
Connaissances requises
Connaissances, Savoir-faire, Savoir-être abordés
Titre du module
Utilisation multi-langage et gestion d'une base de données
Thème(s) abordé(s) dans le module
HTML / CSS, JavaScript, graphisme, création et gestion de base de données, gestion de projets
Cours / Topos en synchrone (heures)
4.50
Suivi et conseils par un tuteur en synchrone (heures)
3.50
Travaux pratiques en groupe en synchrone (heures)
49.00
Nom du bloc de compétence
6680
Etape(s) concernée(s)
Etape du parcours
Label attribué
Oui
Date d’attribution
Fin de validité
Période(s) de démarrage d’une session (promotion)
Zone géographique
Mois de début
Nombre minimum d’apprenants par session
16
Nombre maximum d’apprenants par session
16
Zone géographique
Mois de début
Nombre minimum d’apprenants par session
12
Nombre maximum d’apprenants par session
12
Zone géographique
Mois de début
Nombre minimum d’apprenants par session
16
Nombre maximum d’apprenants par session
16
Opérateur
Domaine de compétences du diplôme
Présentation générale
La formation vise à acquérir :
- les compétences de base en développement informatique (sites web dynamiques, bases de
données, intégration graphique, …)
-les compétences permettant de travailler en mode projet selon des schémas et normes en vigueur dans les entreprises du numérique,
- les outils de base en communication écrite et orale nécessaires dans le milieu professionnel,
- les codes du savoir‐être en entreprise.
- les compétences de base en développement informatique (sites web dynamiques, bases de
données, intégration graphique, …)
-les compétences permettant de travailler en mode projet selon des schémas et normes en vigueur dans les entreprises du numérique,
- les outils de base en communication écrite et orale nécessaires dans le milieu professionnel,
- les codes du savoir‐être en entreprise.